百年樹人企業講師書展搶先看--創意心法6+1

　　創意竟是台灣各行各業的顯學。創意的源頭是人，但是，許多人並不認為自己有創意；令人驚奇的是，絕大多數的科技人不認為自己是創意人。

　　本書綜合工研院創意中心過去針對企業界打造的方法，針對每一個個人的角度來分析，幫助你有效探索到個人的創意能量和特質，打破「沒創意」的內在誓言與自我設限。再者，本書讓你可以學習到各種拓展想像、深化創意的實用工具或技巧，讓你在腸思枯竭的時候，可以找到破局的有效工具。最後，提供你如何運用團隊，運用和自己不同專長、價值觀的人，真正激盪出精彩的好創意！

◎以輕鬆的故事告訴你，創意是怎麼一回事？創意是每一個人都有的本能

　　其實在日常生活裡，我們都會不自覺地運用創意（想新點子），來解決所碰到的問題。當碰到緊急的情況，就會開始嘗試用和以往不同的方式，突破原有框架的限制，這就是產生創意的心智運作模式。

【Ex】

　　一位年近九十的阿嬤，每個月坐固定車行的車子到診所看牙。看完牙之後，車行的司機會來接她回家。有一天她看完牙，但怎麼等也等不到司機來接她，等到牙醫診所都要休息了。護士小姐就請阿嬤到隔壁的披薩店裡等，等了一陣子，車子仍就沒有來，阿嬤就到櫃台，問：「請問你們有外送披薩嗎？」「當然有！」櫃台人員回答。阿嬤接著說：「那我要一個外送，我跟披薩一起回家！」

【心智模式分析】

　　1.源頭引發：原本要接阿嬤的車子沒來

　　2.期望與現況的落差：阿嬤想回家，但一直等不到接她回家的車子

　　3.動腦筋，以達到期望：阿嬤想出向披薩店訂外送披薩，跟著外送披薩一起回家的點子。

　　4.不能達到期望，就繼續想新點子：阿嬤如果真得能跟著外送披薩一起回家，她就會停止繼續想新點子。如果她沒辦法和外送披薩一起回家，她會繼續想其他辦法回家。

本書特色

　　本書不只是一個學貫中西的理論或執行架構，它是近年來，真真實實在工研院創意中心發展、在真實的人與創新個案中，真正實作、互動、修正，真正在台灣產業界發揮效益的方法。

作者簡介

練友梅

　　台大農業化學研究所畢業，曾任工研院化工所研究員及研究室主任，並建立工研院化工所品質經營系統。專研創意思考方法，1998開始在工研院及產業界講授「心智圖法」與「創意思考」。具七年的神經語言策略（NLP- NeuroLinguistic Programming）基礎，將NLP融入創意心法運作實務中。2001為工研院知識管理「創新研發核心網脈」Leader。2003至美國Buffalo State College進修創意碩士，並參與工研院創意中心的籌備，曾任工研院創意中心「創意心智應用研究組組長」與「創意思路導引師」。

　　2005參與「新世代創意聯盟」推動，至今發展「創意心法6+1」、「系統化創意心法」、「創造獨特價值創意心法」等系列創意心法；提出「心智層次的經營與協同合作」、「6/21/90創意心智養成」、「運用多元異質腦力，再創新局」等創新經營概念，並開發「有效團隊創意激盪實務」、「創意思路導引師培訓」、「運用天分、才能及心智偏好類型提昇創新團隊運作效能」、「目標族群深度需求洞察」系列課程。成功地培訓150位創意思路導引師，將有效團隊創意激盪，在聯盟公司內擴展，並應用於創意、創新專案的推動、創新概念與點子的產出，以及提昇創新團隊的運作效能。

影音分享：https://www.youtube.com/watch?v=iCugTEW9ez8